domingo, 29 de octubre de 2017

ENGLISH CLASS 5th “C” Teacher Erika Mayo

CLASS WORK AND HOMEWORK 5th C
CLASS WORK
OCT 30th   TO
NOV 3rd   


MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
THURSDAY
FRIDAY

Portfolio
Spelling practice
Spelling practice
SUSPENSION
Spelling practice

HOMEWORK
Las tareas se
entregan al siguiente
día

MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
THURSDAY
FRIDAY
No hay tarea
No hay tarea
No hay tarea
PORTADA DE NOVIEMBRE
Márgenes y encabezados

sábado, 28 de octubre de 2017

ENGLISH CLASS MISS ADRIANA 5th A and B

CLASS WORK AND HOMEWORK 5th A and B
CLASS WORK
OCT 30th   TO
NOV 3rd   


MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
THURSDAY
FRIDAY

Spelling practice
Spelling practice
Spelling practice
SUSPENSION
Spelling practice

HOMEWORK
Las tareas se
entregan al siguiente
día

MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
THURSDAY
FRIDAY
No hay tarea
Estudiar alfabeto
Estudiar palabras de spelling
PORTADA DE NOVIEMBRE
Márgenes y encabezados

FAVOR DE ESTUDIAR LAS LISTAS DE SPELLING QUE TIENEN EN LIBRETA
VALOR DEL MES : TOLERANCE
Resultado de imagen para tolerance    Resultado de imagen para tolerance
Educación artística.

Buenas tardes papis

Una disculpa enorme, tuve unos contratiempos con el modem de mi casa, de antemano felicidades a sus pequeños por el gran trabajo que hicieron en su proyecto final y a ustedes por el apoyo y buenos comentarios hacia sus trabajos para ellos es de mucha ayuda, el proyecto esta finalizado únicamente en casa pido de su apoyo para enmarcar el trabajo de sus pequeños con el material que ustedes decidan utilizar, les adjunto para plastificar e imprimir la ficha técnica de datos de su pintura para que pueda ponerla a un costado del cuadro del alumno en tamaño postal, los trabajos serán expuestos el dia viernes 3 de octubre a la hora de la salida, nuevamente  gracias por su tiempo apoyo y disposición, buen fin de semana.

Nota:el trabajo sera entregado el dia martes, aunque no tengan clases conmigo ese dia pasare por sus trabajos para clasificarlos y ordenarlos para exposicion, la tecnica en la que se realizo el trabajo es acrilica,

jueves, 26 de octubre de 2017

COMPUTO

Buenas Tardes Papás Excelente Fin de Semana.

5o A  Miércoles y Jueves
5o B  Lunes y Jueves
5o C  Lunes y Martes


Temas del 30  al 03 de Noviembre




Lunes 30, Miércoles 01
Martes 31  y Jueves 02
1er. Bimestre
Documentos con un Propósito

Retomaran y terminaran la practica 2 Pag. 79-81

Comenzaran la practica 3. Pag. 81
1er. Bimestre
Documentos con un Propósito

Terminaran practica 3 Pag. 81

Jueves: No hay clases











domingo, 22 de octubre de 2017

ENGLISH CLASS MISS ADRIANA ARANA 5th A and B

CLASS WORK AND HOMEWORK 5th A and B

CLASS WORK

Oct 23rd  to 27th

MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
THURSDAY
FRIDAY
Review
Spelling
Review
Spelling
Review
Spelling
Review
Spelling
Teachers meeting
No hay tareas, por exámenes de español, VIERNES NO HAY CLASES

sábado, 21 de octubre de 2017

ENGLISH CLASS 5th “C” Teacher Erika Mayo



Bloque: 1      CLASSWORK SEMANA DEL 23 AL 27 DE OCTUBRE DE 2017
GROUP
MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
THURSDAY
FRIDAY
5° “C”
Portfolio
Review
Review
Dictation
Spell
Consejo
Técnico
Escolar

Esta semana no llevan tarea por sus exámenes de Español.


¡ EXCELENTE SEMANA !

viernes, 20 de octubre de 2017

COMPUTO

Buenas Tardes Papás Excelente Fin de Semana.

5o A  Miércoles y Jueves
5o B  Lunes y Jueves
5o C  Lunes y Martes


Temas del 23  al 27 de Octubre




Lunes 23, Miércoles 25
Martes 24  y Jueves 26
1er. Bimestre
Documentos con un Propósito

Terminaran su Evaluación Documentos con un propósito.
1er. Bimestre
Documentos con un Propósito

Retomaran y terminaran la practica 2 Pag. 79-81
Comenzaran la practica 3.













viernes, 13 de octubre de 2017

ENGLISH CLASS MISS ADRIANA 5TH A AND B

CLASS WORK AND HOMEWORK 5th A and B
CLASS WORK

Oct 16 al 20

MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
THURSDAY
FRIDAY
Review
Review
Review
Examen escrito
Examen oral
No hay tareas, se debe estudiar para exámenes
GUIA EXAMEN ESCRITO jueves 19
1.        AUDIO
2.        LECTURA DE COMPRENSION
3.        VOCABULARIOS DE LA UNIDAD
4.        PREPOSITIONS P.15 Y 17
GUIA EXAMEN ORAL  viernes 20
1.-  ESTUDIAR LA PRESENTACION DE UN COMPAÑERO QUE HICIERON EN LA ACTIVIDAD 11(5o A) y ACTIVIDAD 9(5o.B) DE LIBRETA “GUESSING GAME” PAG. 16 DEL LIBRO, NO ES NECESARIO PRESENTACION EN POWER POINT, SOLO PRESENTARAN EL PARRAFO, Y SI GUSTAN PUEDEN LLEVAR ALGUN DIBUJO PARA APOYARSE

ALUMNOS DE NUEVO INGRESO AL COLEGIO
Se les dará un período de adaptación de septiembre a diciembre, por lo que pido su apoyo padres de familia para que cumplan con las ACTIVIDADES O TAREAS que les falten, para poder obtener su porcentaje de dichos rasgos, favor de revisar libretas, y cumplir con lo que les falte antes del día 20 de Octubre. Gracias 

ENGLISH CLASS 5th "C" Teacher Erika Mayo C.


Bloque: 1      CLASSWORK SEMANA DEL 16 AL 20 DE OCTUBRE DE 2017
GROUP
MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
THURSDAY
FRIDAY
5° “C”
Review Frequency adverbs
Review Prepositions
Review Description
Written Exam
Oral Exam

AVISO EXAMEN
Papás el próximo Jueves 19 de Octubre estaremos realizando el Examen escrito correspondiente a la Unidad 1; Asimismo el día Viernes 20 de Octubre se realizará el Examen Oral por lo cual  pido su apoyo para que sus hijos estudien en casa. A continuación se citan los temas a estudiar.

GUIA DE EXAMEN
TEMAS

+ Prepositions


+ Vocabulary



+ Frequency Adverbs


+ Reading comprehension


+ Oral test
Págs. 15, 17 y libreta


Págs. 11, 14, 25, 27 y libreta



Págs. 24 y libreta


Les dejo imagen de texto para repaso.


Realiza una pequeña presentación describiendo a tu mejor amig@, puedes traer material de apoyo como fotos, collage, cartulina, etc. Véase Battery charger pág. 16 y libreta


















Cualquier duda estoy a sus órdenes en mi correo emayo@ugmnorte.edu.mx



jueves, 12 de octubre de 2017

COMPUTO

Buenas Tardes Papás Excelente Fin de Semana.

5o A  Miércoles y Jueves
5o B  Lunes y Jueves
5o C  Lunes y Martes


Temas del 16  al 20 de Octubre





Lunes 16, Miércoles 18
Martes 17  y Jueves 19
1er. Bimestre
Documentos con un Propósito

Continuaremos trabajando y terminaran la practica 2, haremos un repaso de los temas que hemos visto en clase.

Pag. 75-76
1er. Bimestre
Documentos con un Propósito

Evaluación Documentos con un 
propósito.













AVISO 1: La evaluación es totalmente practica y son temas que hemos visto y trabajado en clase.

Temas y paginas de consulta.

Capturar Texto 
Tipo, Color y tamaño de texto.  Pag. 11
Estilos de letra (negrita, cursiva y subrayado) Pag. 11
Insertar imágenes Pag. 14
Alineación de imagen con el texto Pag. 15
Creación de tablas Pag.13
Uso de Listas Numéricas y Viñetas Pag. 18 y 19
Configurar Pagina  Pag. 21
Captura de pantalla Pag. 25-27


Aviso 2:  Papás que aun faltan de adquirir su libro de computo, les recuerdo nuevamente que es necesario para que su hijo trabaje en clase, se suban sus actividades en plataforma cambridge y puedan realizar su evaluación, ya que al no contar con este registro no podrá obtener el porcentaje de evidencias.

lunes, 9 de octubre de 2017

COMPUTO

AVISO

PRÓXIMA SEMANA EVALUCIÓN


Papás que aún faltan del libro de computo, les recordamos que se requiere del folio y de una ficha contenida en el libro para presentar próxima evaluación, alumno que no cuente con él no se tendrá forma de subir sus evidencias y registrar su evaluación en plataforma cambridge. Gracias


Dirección 

viernes, 6 de octubre de 2017

ENGLISH CLASS 5th “C” Teacher Erika Mayo

Bloque: 1      CLASSWORK SEMANA DEL 9 AL 13 DE OCTUBRE DE 2017

GROUP
MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
THURSDAY
FRIDAY
5° “C”
Reading and writing
p. 24
Reading and
Writing
p. 28
Pronuntiation
Lab
p. 30
Reading and
Writing
p.31
Reading and Writing
p. 33

TAREAS SEMANA DEL 9 AL 13 DE OCTUBRE 2017

GROUP
MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
THURSDAY
FRIDAY
5° “C”
Escribe en tu libreta 6 oraciones usando los adverbios de frecuencia: usually, often, never, sometimes, once a week, twice a week. Una oración por cada adverbio. Vease ejemplos del libro.
Realizar pág. 27, copia las palabras en tu libreta con su traducción en español. A continuación las palabras están escritas al revés, escríbelas correctamente.
Bonus activity pag. 30. Escribe los números con letra del primer ejercicio en orden alfabético en tu libreta.
Realizar pag. 32. Clasifica a los animales que se observan en el hábitat que les corresponde de la tabla inferior. Después encierra con rojo a los animales que comen plantas, con azul a los carnívoros y con verde a los que comen frutas.
Márgenes y Encabezados

Recuerden que las tareas que sean entregadas después de la fecha indicada no tendrán el mismo valor.